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सातवें विश्र्व
हिंदी सम्मेफह्मन के उपफह्मक्ष्य
में एकत्रित हुए िVह्मन
सुरीनामियों से बातSह्म्रत
करने का मौका मिफह्मा उनका
उत्साह, प्रेम
देखने फह्मायक था। उनमें उमंग
थी कि उनके बाप-भाई,
आVह्मा-आVह्मी,
पुरखों देश
से इतने सारे हिंदी-प्रेमी
और विद्घVVह्मन
उनके देश आए हैं और उनकी भाषा
को बढ़ावा देने का प्रयास कर
रहे हैं। बहुत कुUळ
हो सकता है इस सम्मिफिह्मत
प्रयास से।
फह्मेकिन उनके
दिफह्म में कई प्रश्निSह्मह्न
भी हैं - कई
िSह्मन्ताएँ
भी हैं। उनकी पहफह्मी Sह्मता
यह थी कि पिUळफह्मे
एक सौ तीस वर्षो तक Vह्मो
भाषा बSह्मी
रही, क्या
अगफह्मे तीस वर्षों में वह
बSह्मी
रहेगी ? पिUळफह्मी
पीढ़ी तक माँ-दह्मह्म{ह्म
बSSह्मों
से सरनामी में ही बात करते थे
क्योंकि उन्हें डSह्म
उतनी अSUळी
तरह से नहीं आती थी। फह्मेकिंन
आVह्म
की पीढ़ी के माँ बाप अपने बSSह्मों
से डSह्म
में बोफह्मते हैं क्योकि
Yह्मान,
विकास और
रोVह्मगार
की भाषा वही है। तो फिर तीस
या पSह्मास
वर्षों में Vह्मब
अगफह्मी पीढ़ी आएगी तब सरनामी
कहाँ होगी ?
दूसरी Sह्मता
यह भी थी कि सरनामंी को यद्यपि
हिंदी की एक बोफह्मी कहा Vह्मा
सकता है, है
तो वह हिंदी से अफह्मग ही।
उनके बSSह्मे
या वे स्वयं िVह्मसे
अिvह्मक
आसानी से समZह्म
सकते हैं वह है सरनामी। तो
क्या हिंदी |ह्ममी
उनकी भावनाओं को समZह्मुगे
? सरनामी
से उनका Vह्मह्मे
भावनात्मक फह्मगाव है उसे
सद्घह्मZह्मेंगे
? उसे
अपने सरनामी स्वरुप में ही
आगे बढ़ने देंगे या कि उसे
बदफह्मकर - भफह्मे
ही विकसित कर -
हिंnड्ढ्र
के रुप में ढ़ाफह्म देंगे?
यदि आVह्म
की सरनामी कफह्म हिंदी में
ढ़फह्म गई तो सरनामंी का क्या
होगा ? क्या
सरनामी में ग्रंथ रSह्मना
के फिह्मए इस हिंदी सम्मेफह्मन
में कोई ठोस कार्यक्रम हाथ
में फिह्मया Vह्माएगा?
तीसरी Sह्मता
यह कि आVह्म
सरनामी बोफह्मने वाफह्मे सभी
फह्मह्मेग देवनागरी को नहीं
पढ़ सकते हाँ,
डSह्म
पढ़ सकते हैं। तो क्या कोई
समयबद्घ योVह्मना
बन सकती ट्ठू कि एक +ह्म
उनके प्रेरक ग्रंथों का -
Vह्मूसे
तुफह्मसी रामायण -
डSह्म
में अनुवाद हो और दूसरी ओर
उन्हें अत्यंत सरफह्मता से
देवनागरी फिह्मपी -
सिखाने के
फिह्मए कोई संगणक -
आvह्मारित
कार्यक्रम हो।
उनकी सबसे बड़ी
Sह्मता
यह भी है कि आVह्म
ही उन्हें अपने बSSह्मों
को डSह्म
की तरफ से अंग्रेVह्मी
की ओर मोड़ने की आवश्यकता आन
पड़ी है। तो फिर देवनागरी या
हिंदी के सीखने में ऐसी कौनसी
प्रेरणा है Vह्मह्मे
इस तीसरे बोZह्म
के फिह्मए उनके बSSह्मह्में
को राVह्मी
करे?
उनकी और भी
समस्याएँ सुनीं -
भाषा को
फह्मेकर +{ह्मxह्म
दह्मSSह्मह्मु
Eॅ
द्रह्मह्यम्ह्मरुद्यह्म
Eॅह्म
फह्मEॅ
- पांSह्मवीं,
Uळठी,
सातवीं
----- ।
उसके विषय में फिर कभी!
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